Clase 3: Danzas y festividades características de nuestro país.

Inicio:

-Motivación: Visualizan video de bailes folclóricos de nuestro país.

-Pregunta de conocimiento previo:

. Responden preguntas planteadas por el docente, tales como:

¿Qué simbolizan las danzas para ustedes?

¿Cuál es el baile típico de la zona centro, sur y norte?

¿Cuál es el baile folclórico que más les gusta?

-Presentación del tema:

. Reciben el contenido de la clase, "Danzas y festividades características de nuestro país"

Desarrollo:

-Actividades conceptuales:

. Reciben materia explicada por la docente acerca de las distintas danzas características de cada zona de nuestro país y en que festividades son realizadas.

. Expresan ideas y apreciaciones referente al tema.

-Actividades procedimentales:

. Escriben en sus cuadernos la materia explicada por la docente

. Explican de forma individual cuál baile les gustó y por qué.

-Actividades actitudinales:

. Expresan apreciaciones personales sobre el tema tratado en la clase.
. Dialogan sobre la importancia de los bailes, los cuales caracterizan a una zona determinada de nuestro país, destacando que es un bien común, ya que cumple una función social y utilitaria en la comunidad.

Cierre:

-¿Qué aprendimos hoy?

. Responden preguntas formuladas por el docente:

¿Qué simbolizan las danzas para ustedes?

¿Cuál es el baile típico de la zona centro, sur y norte?

¿Alguno sabe bailar alguna danza folclórica?

-Realizar síntesis

. Realizan síntesis colectiva acerca de las "Danzas y festividades características de nuestro país".

. Escuchan síntesis de la docente sobre la temática de la clase.